在教育事业中，教师不仅是知识的传授者，更是学生道德品质和行为规范的引导者。因此，“为人师表”不仅是对教师职业的基本要求，更是其职业道德的核心体现。那么，对教师“为人师表”的具体要求究竟是什么？以下从多个维度进行深入分析。

首先，教师应具备良好的道德修养。作为学生的榜样，教师的一言一行都会潜移默化地影响学生的思想和行为。因此，教师必须严于律己，遵守社会公德和职业道德，做到诚实守信、公正无私、言行一致，以自身的行为为学生树立正面形象。

其次，教师要具备高度的责任感和敬业精神。教育是一项长期而细致的工作，教师需要以极大的耐心和责任心对待每一位学生，关注他们的成长与进步，尊重每一个学生的个性发展，努力营造积极向上的学习氛围。

再次，教师应具备良好的沟通能力和人际交往能力。在日常教学和管理中，教师需要与学生、家长以及同事保持良好沟通，善于倾听和理解他人的观点，能够妥善处理各种矛盾和问题，从而建立和谐的教育环境。

此外，教师还应不断加强自身的专业素养和学习能力。教育理念和教学方法在不断更新，教师只有不断学习、与时俱进，才能更好地适应教育发展的需求，提升教学质量，满足学生的多样化需求。

最后，教师应具备一定的心理素质和情绪管理能力。面对繁重的教学任务和复杂的学生情况，教师需要保持冷静、理智，避免因情绪波动而影响教学效果或师生关系。

综上所述，“为人师表”不仅仅是教师的职业要求，更是其人格魅力和教育价值的重要体现。教师只有不断提升自身素质，真正做到言行一致、以身作则，才能真正成为学生信赖和尊敬的引路人。