根据猿认知领域领导者的一项新研究
根据猿认知领域的领导者的一项新研究，猿人的能力被不公平地衡量，使人怀疑人类婴儿优于成年黑猩猩的假设。
研究人员研究了已发表的比较人类和猿类社会认知的工作，并得出研究结果错误的结论。他们说，与西方家庭养育的人类相比，在机构中养成的猿类表现不佳也就不足为奇了，特别是在用西方文化习俗进行测试时，例如指点等姿势。
该研究由朴茨茅斯大学的比较发展心理学家Kim Bard教授，美国德克萨斯大学MD安德森癌症中心的Bill Hopkins教授和萨塞克斯大学的主要作者David Leavens博士进行。
它发表在当前版本的Animal Cognition中。
研究人员认为，猿和人类在社会认知的某些方面具有同样的能力，例如社会信号 - 指向一个理想的对象 - 科学家因为潜在的偏见和不良的实验设计而错误判断了他们的能力。
他们还提出，如果没有严格的科学方法来设计实验和解释结果，比较心理学就无法有助于我们理解人类的独特性。
巴德教授说：“在小学教孩子如何设计一个科学实验，以便结果可信，并且可靠，例如，证明阳光是植物生长所必需的。如果你想知道向日葵或是番茄植物在教室里生长得更快，因此，你必须给它们等量的阳光。一个糟糕的实验是把所有的番茄罐放在一个黑暗的角落里，所有的向日葵盆都放在阳光照射的窗户附近。你无法回答这个问题是因为番茄和向日葵植物的阳光照射量不同。
“在社会认知测试中，以前的文化实践经验，如指点，提高了表现。在无数研究中发生的比较人类和猿类社会认知的事实是实验设计的规则已经被遗忘。研究结合了经验和物种，例如，设计一个实验，比较人类(在我们的文化中，已经获得指点经验)和类人猿(没有任何指点经验)，然后声称(错误地)证明了社会认知中的物种差异。
“例如，大多数研究，比较猿类与人类儿童的设计，设计不良，给每个物种提供不同的相关经验，在许多情况下在不同年龄测试它们，然后声称已发现人类和人类之间的社会认知差异。猿，但在测试之前或期间，物种没有得到类似的处理。
“这些研究遭受了人类智能研究中曾经存在的同样类型的偏见，这种研究始于假设北欧人比南欧人更为聪明的偏见。我们认为，跨物种中存在同样的偏见。学习。”